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在(zai)(zai)喜迎建党一百周年的(de)浓厚氛围中,6月8日(ri)下午,英亚(ya)体(ti)育本(ben)科(ke)(ke)教学“十(shi)(shi)三五”总结暨“十(shi)(shi)四五”工作推进会(hui)。会(hui)议在(zai)(zai)系统总结“十(shi)(shi)三五”以来(lai)学校(xiao)本(ben)科(ke)(ke)教学现状(zhuang)与成绩的(de)基(ji)础上,梳(shu)理分析了(le)面临的(de)形势与任务,并从明确(que)改革首要任务、紧扣改革关键(jian)环节、催生(sheng)发(fa)展核心(xin)动力、破(po)解发(fa)展瓶颈问(wen)题4大方面,为做好学校(xiao)“十(shi)(shi)四五”本(ben)科(ke)(ke)教育教学工作标定(ding)了(le)航向。

学(xue)(xue)(xue)校领(ling)导,党委(wei)常委(wei),相关职能(neng)部门(men)和各学(xue)(xue)(xue)院负责(ze)人,以及获奖(jiang)教师(shi)代表参加了(le)会(hui)(hui)议。会(hui)(hui)上,党委(wei)副(fu)书记潘(pan)峰宣读了(le)《英亚体(ti)育表彰“十三五(wu)”本(ben)科(ke)教学(xue)(xue)(xue)先(xian)进集(ji)体(ti)和先(xian)进个(ge)人的决定》。出席会(hui)(hui)议的领(ling)导分(fen)别向获得(de)教学(xue)(xue)(xue)奉献奖(jiang)、“双万(wan)计划(hua)”建设先(xian)进集(ji)体(ti)与个(ge)人、本(ben)科(ke)教学(xue)(xue)(xue)管理敬业奖(jiang)、优秀本(ben)科(ke)生导师(shi)荣誉(yu)称号的先(xian)进集(ji)体(ti)和优秀个(ge)人,颁发了(le)纪念证书、奖(jiang)牌与奖(jiang)杯。

 

随后,马克思主义学(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)刘养卉教(jiao)授(shou)(shou)、林学(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)长田青教(jiao)授(shou)(shou)、动物科(ke)学(xue)技术学(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)王欣荣教(jiao)授(shou)(shou)、水(shui)利(li)水(shui)电工程学(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)学(xue)秘书王丽萍、管理学(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)司睿副教(jiao)授(shou)(shou),作为受表彰代表,依次作了交(jiao)流发言(yan)。

党委(wei)书记赵(zhao)凯从切实加(jia)强党的领导(dao),坚持(chi)社会主义办学(xue)(xue)(xue)方向,全(quan)面落实立德树人根本(ben)任务;紧密围绕(rao)国家和(he)省委(wei)、省政府重大(da)战(zhan)略部(bu)署,加(jia)强人才(cai)培(pei)养(yang)与经济(ji)社会发(fa)展(zhan)契(qi)合(he)(he)(he)度(du)(du);积极发(fa)挥基(ji)层党组织育(yu)人功效(xiao),构(gou)建“大(da)思政”格局;认真落实意识形态(tai)工作责任制,树牢底线思维(wei);以(yi)(yi)巡视(shi)整改为(wei)契(qi)机,坚持(chi)标(biao)本(ben)兼治,把抓好巡视(shi)整改与贯(guan)彻落实中央(yang)重大(da)决策(ce)部(bu)署结合(he)(he)(he)起(qi)来(lai)、与管党治党和(he)办学(xue)(xue)(xue)治校结合(he)(he)(he)起(qi)来(lai);促进师德教(jiao)(jiao)(jiao)风建设,完善现代大(da)学(xue)(xue)(xue)治理体系,用好评(ping)价“指挥棒”,以(yi)(yi)及将(jiang)党史学(xue)(xue)(xue)习教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)深度(du)(du)融入人才(cai)培(pei)养(yang)全(quan)过程(cheng)7个方面,就做好学(xue)(xue)(xue)校“十四五”本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)工作提出(chu)明确(que)要求。

他强调,“十(shi)三(san)五(wu)”时期,学(xue)(xue)校(xiao)认真(zhen)贯彻全(quan)国(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)会精神(shen),紧扣新(xin)农科“三(san)部曲(qu)”,实现(xian)了“教(jiao)(jiao)”与(yu)“学(xue)(xue)”协(xie)同发(fa)力,并在思想政治工作体(ti)系(xi)完善、专(zhuan)业结构调整(zheng)、一(yi)流专(zhuan)业建设、课程体(ti)系(xi)改革、助力乡村振(zhen)(zhen)兴(xing)战略(lve)等(deng)方面,取(qu)得(de)了明(ming)(ming)显成效(xiao)。他说,“十(shi)四五(wu)”是国(guo)家加快推(tui)进教(jiao)(jiao)育(yu)现(xian)代(dai)化(hua)战略(lve)部署的(de)关键时期,也是深化(hua)高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)综合改革的(de)决胜时期,我(wo)们要(yao)凝心聚(ju)力、开拓创新(xin),从“百年变局”的(de)世界视(shi)野、“民族复兴(xing)”的(de)中国(guo)视(shi)野、“乡村振(zhen)(zhen)兴(xing)”“生态文明(ming)(ming)”的(de)行业视(shi)野和“高教(jiao)(jiao)强国(guo)”的(de)高校(xiao)视(shi)野出发(fa),以(yi)新(xin)发(fa)展理念为统领,抢(qiang)抓推(tui)进西部大(da)开发(fa)形成新(xin)格局和实施新(xin)时代(dai)中西部高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)振(zhen)(zhen)兴(xing)计划的(de)重大(da)机遇(yu),引导教(jiao)(jiao)职员工以(yi)德(de)立(li)身、以(yi)德(de)立(li)学(xue)(xue)、以(yi)德(de)施教(jiao)(jiao),诠释好(hao)传(chuan)道、受业、解惑(huo)的(de)真谛,积极释(shi)放从“思(si)政课程(cheng)”“课程(cheng)思(si)政”到“专业思(si)政”的(de)圈(quan)层效应(ying),聚(ju)焦培养德智体美劳(lao)全(quan)面(mian)(mian)发(fa)展的(de)社(she)会(hui)主(zhu)义建设(she)(she)者(zhe)和接(jie)班人,奋力开创(chuang)特色(se)鲜(xian)明的(de)高(gao)水平大(da)学(xue)建设(she)(she)新局面(mian)(mian),以(yi)优异成绩(ji)迈步建设(she)(she)社(she)会(hui)主(zhu)义现代化国(guo)家新征程(cheng)。

 

校(xiao)长赵兴(xing)绪(xu)在主持会(hui)议(yi)时(shi)指(zhi)出(chu),党的(de)十八大(da)以(yi)来,习近(jin)(jin)平总书记就高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和人(ren)(ren)才培(pei)(pei)养(yang)工作多次发表重要(yao)讲话(hua),作出(chu)重要(yao)指(zhi)示(shi)批(pi)示(shi),形(xing)成(cheng)了习近(jin)(jin)平总书记英(ying)亚体(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要(yao)论(lun)述,从(cong)根(gen)本上回(hui)答了中国特色(se)社会(hui)主义教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)发展的(de)一(yi)系(xi)列方向(xiang)性(xing)、根(gen)本性(xing)、全(quan)(quan)局性(xing)、战(zhan)略性(xing)重大(da)问题,为学(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革提供了根(gen)本遵(zun)循。他(ta)说(shuo),“十四五”时(shi)期,全(quan)(quan)校(xiao)上下要(yao)统一(yi)思想(xiang)、强化(hua)(hua)措施(shi),牢固树(shu)立人(ren)(ren)才培(pei)(pei)养(yang)中心地位(wei),精(jing)准把(ba)握高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)本规律和人(ren)(ren)才培(pei)(pei)养(yang)规律,进一(yi)步凝练办学(xue)特色(se)与优势(shi),建立健全(quan)(quan)本科教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)条件(jian)保(bao)障,持续深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革,加大(da)“金(jin)专”“金(jin)课”建设力度(du),优化(hua)(hua)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)养(yang)方案(an),强化(hua)(hua)对学(xue)生的(de)学(xue)习过程管理,着力构建具有甘(gan)农特色(se)的(de)高水平一(yi)流(liu)本科教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)体(ti)系(xi),锲而不(bu)舍实现(xian)学(xue)校(xiao)核心竞争(zheng)力和整(zheng)体(ti)办学(xue)水平的(de)大(da)幅(fu)提升(sheng),确保(bao)打赢全(quan)(quan)面振兴(xing)本科教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)攻坚战(zhan),努(nu)力办好师生满意(yi)、社会(hui)认可(ke)的(de)本科教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

 

会后,各学(xue)院院长进行(xing)了(le)第二阶段的会议(yi)。与会人员结(jie)合实际(ji),就《甘肃农业(ye)大学(xue)“十四五”本(ben)科人才(cai)培养提质工(gong)程实施(shi)方案(an)(讨(tao)论(lun)稿)》作了(le)研(yan)讨(tao)交流。会议(yi)认(ren)为(wei),该方案(an)要(yao)紧扣《中(zhong)国教育现(xian)代化(hua)2035》和(he)《甘肃农业大(da)学(xue)“十(shi)四五”发展规划》,立足(zu)新(xin)(xin)阶段、激(ji)发新(xin)(xin)动(dong)能、务求新(xin)(xin)突破,切实推动(dong)学(xue)校“十(shi)四五”本科(ke)教学(xue)内涵式高(gao)质量发展。

 

 

 



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