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在喜迎(ying)建党一(yi)百周年的浓厚氛围中,6月8日(ri)下午,英亚体育本科(ke)(ke)教学(xue)“十(shi)(shi)(shi)三五(wu)”总(zong)结(jie)暨“十(shi)(shi)(shi)四(si)(si)五(wu)”工作推进会。会议(yi)在系统(tong)总(zong)结(jie)“十(shi)(shi)(shi)三五(wu)”以来(lai)学(xue)校本科(ke)(ke)教学(xue)现状与成(cheng)绩的基(ji)础上,梳理分析了面(mian)临的形势与任务,并从明确改(gai)革(ge)(ge)首要(yao)任务、紧扣改(gai)革(ge)(ge)关(guan)键(jian)环节、催生发展(zhan)核心(xin)动力、破解发展(zhan)瓶颈问(wen)题4大方面(mian),为做好(hao)学(xue)校“十(shi)(shi)(shi)四(si)(si)五(wu)”本科(ke)(ke)教育教学(xue)工作标定了航向。

学(xue)(xue)(xue)校领导(dao),党委(wei)常委(wei),相关(guan)职能部门和各学(xue)(xue)(xue)院负责人,以及获奖(jiang)教(jiao)师代表参加了(le)会议。会上(shang),党委(wei)副(fu)书记潘峰宣(xuan)读了(le)《英亚体育(yu)表彰“十三五”本科(ke)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)先进(jin)(jin)集体和先进(jin)(jin)个(ge)(ge)人的(de)决定》。出(chu)席会议的(de)领导(dao)分(fen)别向获得教(jiao)学(xue)(xue)(xue)奉献奖(jiang)、“双万计(ji)划(hua)”建设先进(jin)(jin)集体与(yu)个(ge)(ge)人、本科(ke)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)管理敬业奖(jiang)、优秀本科(ke)生(sheng)导(dao)师荣誉称号(hao)的(de)先进(jin)(jin)集体和优秀个(ge)(ge)人,颁发了(le)纪(ji)念证书、奖(jiang)牌与(yu)奖(jiang)杯。

 

随后,马克思主义学(xue)院刘养卉(hui)教(jiao)授(shou)、林学(xue)院院长田青(qing)教(jiao)授(shou)、动物科学(xue)技术学(xue)院王欣荣教(jiao)授(shou)、水利(li)水电工(gong)程学(xue)院教(jiao)学(xue)秘书(shu)王丽萍、管(guan)理学(xue)院司睿副教(jiao)授(shou),作为受表(biao)(biao)彰代表(biao)(biao),依次作了交流发言。

党(dang)(dang)委书记赵(zhao)凯(kai)从切实(shi)加强党(dang)(dang)的(de)领导,坚(jian)持社会(hui)主义(yi)办学(xue)(xue)方向,全面落(luo)实(shi)立德树人(ren)根本(ben)任(ren)(ren)务;紧密(mi)围绕国(guo)家和省委、省政府(fu)重(zhong)大战略部(bu)署,加强人(ren)才培养与(yu)经济社会(hui)发展契(qi)合(he)度;积极(ji)发挥基层(ceng)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)育人(ren)功效,构(gou)建“大思政”格(ge)局;认真落(luo)实(shi)意识形(xing)态工(gong)作(zuo)责任(ren)(ren)制,树牢(lao)底线思维;以(yi)巡视(shi)整改(gai)为契(qi)机(ji),坚(jian)持标本(ben)兼治,把(ba)抓好巡视(shi)整改(gai)与(yu)贯彻落(luo)实(shi)中央重(zhong)大决策部(bu)署结合(he)起(qi)来(lai)(lai)、与(yu)管党(dang)(dang)治党(dang)(dang)和办学(xue)(xue)治校(xiao)结合(he)起(qi)来(lai)(lai);促进(jin)师德教风建设,完善现代大学(xue)(xue)治理体系,用好评价“指挥棒(bang)”,以(yi)及(ji)将党(dang)(dang)史(shi)学(xue)(xue)习教育深度融(rong)入人(ren)才培养全过(guo)程(cheng)7个方面,就做好学(xue)(xue)校(xiao)“十四五”本(ben)科教学(xue)(xue)工(gong)作(zuo)提出明(ming)确要求。

他(ta)强调,“十三五(wu)”时(shi)(shi)期,学校认真贯彻全国教(jiao)(jiao)育大会精神(shen),紧扣新(xin)农科“三部(bu)曲”,实现(xian)了“教(jiao)(jiao)”与“学”协同发力(li),并在思想政治工(gong)作体(ti)(ti)系完善、专业(ye)(ye)结(jie)构(gou)调整、一流(liu)专业(ye)(ye)建(jian)设(she)、课程(cheng)体(ti)(ti)系改革、助力(li)乡(xiang)村振兴战(zhan)略等方面,取得了明(ming)显成效。他(ta)说,“十四五(wu)”是国家加快推进教(jiao)(jiao)育现(xian)代化战(zhan)略部(bu)署的关键时(shi)(shi)期,也是深(shen)化高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育综合(he)改革的决胜(sheng)时(shi)(shi)期,我们要凝心(xin)聚力(li)、开拓创新(xin),从“百年变局”的世界视(shi)野(ye)、“民(min)族复兴”的中(zhong)国视(shi)野(ye)、“乡(xiang)村振兴”“生态文明(ming)”的行业(ye)(ye)视(shi)野(ye)和(he)“高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)强国”的高(gao)(gao)校视(shi)野(ye)出发,以新(xin)发展理念为统(tong)领,抢(qiang)抓推进西(xi)部(bu)大开发形(xing)成新(xin)格局和(he)实施新(xin)时(shi)(shi)代中(zhong)西(xi)部(bu)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育振兴计(ji)划(hua)的重大机遇(yu),引导教(jiao)(jiao)职员工(gong)以德(de)立(li)身、以德(de)立(li)学、以德(de)施教(jiao)(jiao),诠(quan)释好传道、受业、解惑(huo)的(de)真谛,积极释放从“思(si)(si)政课(ke)程”“课(ke)程思(si)(si)政”到“专(zhuan)业(ye)思(si)(si)政”的(de)圈(quan)层(ceng)效应(ying),聚焦培养德智(zhi)体美劳全面发展的(de)社会(hui)(hui)主(zhu)义建设(she)者(zhe)和接班人,奋(fen)力(li)开创(chuang)特色鲜明的(de)高水平大学建设(she)新局面,以优异成绩迈步建设(she)社会(hui)(hui)主(zhu)义现(xian)代化国家新征程。

 

校长赵(zhao)兴绪在(zai)主持(chi)会(hui)议时指出,党的(de)十(shi)八大以来,习(xi)近(jin)平(ping)(ping)总书(shu)记就(jiu)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)人才培(pei)养工作(zuo)多次(ci)发(fa)表(biao)重要讲话(hua),作(zuo)出重要指示批(pi)示,形成了(le)习(xi)近(jin)平(ping)(ping)总书(shu)记英亚体育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重要论述(shu),从根(gen)本(ben)上回(hui)答了(le)中国特色社会(hui)主义教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)发(fa)展的(de)一(yi)系(xi)列方(fang)向性(xing)、根(gen)本(ben)性(xing)、全(quan)(quan)局性(xing)、战(zhan)略性(xing)重大问题(ti),为(wei)学(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革提(ti)(ti)供了(le)根(gen)本(ben)遵循(xun)。他说(shuo),“十(shi)四(si)五”时期,全(quan)(quan)校上下要统(tong)一(yi)思想、强化措(cuo)施,牢固树立人才培(pei)养中心地位,精(jing)准把握高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基本(ben)规(gui)律和(he)(he)人才培(pei)养规(gui)律,进一(yi)步凝练办(ban)学(xue)特色与优势,建立健全(quan)(quan)本(ben)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)条件保障,持(chi)续深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革,加大“金(jin)专”“金(jin)课(ke)”建设力(li)度,优化人才培(pei)养方(fang)案,强化对学(xue)生的(de)学(xue)习(xi)过程管理,着力(li)构(gou)建具有甘农特色的(de)高水(shui)平(ping)(ping)一(yi)流本(ben)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)体系(xi),锲而(er)不舍实现学(xue)校核心竞争力(li)和(he)(he)整体办(ban)学(xue)水(shui)平(ping)(ping)的(de)大幅提(ti)(ti)升,确保打赢全(quan)(quan)面振兴本(ben)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)攻坚战(zhan),努力(li)办(ban)好师生满意、社会(hui)认可的(de)本(ben)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

 

会后,各(ge)学院院长进行了(le)第二阶段的会议。与会人员(yuan)结(jie)合实(shi)际,就《甘(gan)肃农业大(da)学“十四五”本科人才培养(yang)提质(zhi)工程实(shi)施方案(an)(讨论稿)》作了(le)研讨交流。会议认为,该方案(an)要紧扣《中国教育现代化2035》和《甘肃农业大学“十四五”发(fa)展规划》,立足新阶段(duan)、激(ji)发(fa)新动(dong)能(neng)、务(wu)求新突破,切实(shi)推(tui)动(dong)学校“十四五”本科教(jiao)学内涵(han)式高质(zhi)量发(fa)展。

 

 

 



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